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   6月，也许是因为毕业季的缘故，校园里愈发多了些澎湃悸动的气息。经历一整个教育阶段培养的毕业生们再次迎来了他们的人生大考。
　　在位于安徽省合肥市新站区的安徽新华高级技工学校的就业指导中心门外，几位毕业生手里攥着笔记本，在门外徘徊。随后，他们一头扎进了面试考场，背影中满是少年意气。
　　水手们的“先知”
　　如果将职业教育学校比作一艘劈波斩浪的巨轮，那学校里的老师们就像一个个经验十足的水手。37年来，中国东方教育控股有限公司(以下简称“中国东方教育”)这艘成功打造了新东方烹饪教育、新华电脑教育、万通汽车教育、欧米奇西点西餐教育、欧曼谛时尚美业教育、华信智原、美味学院七大职教品牌的“职教航母”，能将一个个学生顺利送达梦想的彼岸，离不开这些“水手们”悉心叮嘱和培养。
　　上午约十点，王本胜正要下课，两个学生便追了出来，把他“截停”在路上。这两位学生也即将迎来毕业季，经过筛选，他们也各自相中了心仪的岗位，因此希望王本胜给予指导意见。 　　王本胜是安徽新华高级技工学校软件工程系的资深教师，今年是他工作的第十五个年头，对于学生们关于就业的疑问，他早习以为常。
　　“在我看来，职业教育的目的相对比较明确，就业、找工作才是硬道理。而我们在学校内要做的事情就是帮学生们先探明就业岗位的需求，有的放矢。”王本胜表示，以其所教学的软件工程专业为例，在课程设置上，学校的教研组首先会探明市场需求，比如JAVA工程师的岗位，他们要研究用人单位招聘启事要求，需要掌握什么具体技能，需要从事过什么类型的项目经验，进而为岗位精准匹配相应的课程。“简单来说，从岗位倒推课程和培养模式。” 　　王本胜指导学生实训课堂练技能 中国东方教育供图
　　同样，王本胜和同事们也会研究公司招聘的全流程，比如面试环节用人单位会问到哪些问题?考察哪些能力?不同的岗位，比如前端岗、后端岗等各自考察的核心内容是什么?他们都会提前布局演练。